REFLEXIÓN SOBRE MI PLE (ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE)

Cuando elegí “Normalización Contable Internacional “ pensaba que solamente se iba a tratar el manejo de normas internacionales de contabilidad como las NIIC y NIIF y,que seguramente el aprobado dependería de horas de estudio simplemente.

Por el contrario, he descubierto como manejar redes sociales de forma eficiente para transmitir y recibir información sobre diversos temas, además de un buen método para estudiar asignaturas de un modo más cómodo y menos aburrido que de costumbre. Las redes sociales no sólo sirven para interactuar con otros usuarios o decirle a tu amigo/a que vas a hacer el fin de semana.

Antes de esta asignatura, la mayoría de nosotros solamente teníamos Tuenti y Facebook, ahora poseemos también cuentas en  Twitter, Blogger, Delicious,Youtube y Google…

Al principio ni idea de que era “Twitter” , luego ví que era una red en donde las noticias e información podían correr como la pólvora. Hasta los famosos con Twister…aún recuerdo las meteduras de pata de David Bisbal sobre las pirámides de Egipto, y lo poco que tardo en llegar a todos los usuarios.  También se pueden encontrar usuarios con intereses comunes o  que publican información de interés y hacerte su “follower” o seguidor.

Descuadrando como proyecto me ha parecido muy interesante porque a veces pretendemos buscar información de nuestra carrera y no siempre se encuentran definiciones correctas o información actualizada de los términos normalmente empleados. El hecho de poner mi granito de arena en un proyecto así me llena de satisfacción personal. Espero ver la enciclopedia terminada y recurrir a ella en otras asignaturas.

Delicious me ha parecido menos útil, y es quizás la que más problemas me ha dado en la creación. Una red para compartir enlaces existiendo Twitter, Facebook y demás…

Blogger. Siempre había querido tener un blog, pero no me atrevía a crearlo por la evasión a la intimidad que podía acarrear y las criticas o comentarios del resto de usuarios. Ahora descubrí blogs que me interesan y pienso publicar más información en el mío, aunque no sea solamente relacionada con la economía…

Facebook. Ya era usuaria antes de la asignatura.Quizás cuando más partido le saqué fue en mi estancia Erasmus para la realización de trabajos en grupo, creación de grupos y eventos para viajes y  para mantener el contacto con amigos/as del resto del mundo. Actualmente, también lo utilizo para la asignatura de Normalización ( preguntas de examen, estudiar, ver los contenidos de otros alumnos, noticias, etc.). La desventaja desde mi punto de vista es la cantidad de correos diarios sobre notificaciones que he recibido a lo largo del curso. Nunca sabía por donde comenzar a leer.

Youtube. La cuenta en Youtube es de las herramientas que más uso diariamente  para escuchar música, ver videos, documentales, y compartir videos…Cuando un video me gusta lo guardo en favoritos o añado a mi lista de reproducción.

Slideshare. Herramienta muy útil para hacer presentaciones de powerpoint o encontrar información sintetizada, ya me ha servido para varios trabajos de clase.

Es posible aprender por uno mismo a través de las nuevas herramientas que Internet pone a nuestra disposición. Varios estudios demuestran que la gente presta más atención a  una pantalla de ordenador encendida que a un libro en papel, y es cierto.

El futuro está en las redes sociales y su correcto uso, los usuarios y empresas que no se unan al carro de la innovación  se quedarán atrás en los adelantos y sufrirán pérdidas. Estamos en la Era de la Información y, por tanto, hay que aprovechar las ventajas de las que disponemos para aprender y crecer en nuestra profesión y estudios.

MAMÁ, YO TAMBIÉN QUIERO SER FUNCIONARIO...EL SUEÑO ESPAÑOL!!

Es la frase que miles de españoles dijeron en sus hogares en los últimos años de pesimismo laboral, pero…por qué esa fiebre por las oposiciones? 

Deberíamos analizar los pros que trae consigo la obtención de un puesto en la administración, tales como seguridad laboral, sueldo estable para toda la vida, una jornada laboral que en algunas ocasiones no llega a las 8 horas,etc. Y  si a esto le sumamos las vacaciones, excedencias, días por asuntos propios, pagos por guardias, posibilidad de promoción, y aumento de sueldo por antigüedad,… parece que la Administración Pública solamente trae ventajas. La realidad, sin embargo, es que para llegar al “sueño” hay un largo camino de horas de estudio, años de sacrificio de vida personal, inversión en academias, preparadores y temarios, para después encontrarse que para unas pocas plazas se presentan miles de personas o peor aún,dada la actual situación económica de nuestro país, se “congelan” las oposiciones  tirando años de estudio y dinero empleado.

El 72% de la población adulta española sueña con ser funcionario (según una encuesta realizada por el portal de empleo Monster en 2010). Casi 3 de cada 4 personas adultas quieren ser empleados de la administración pública y solo una de cada 25 personas emprendería la ardua labor de montar una empresa o negocio según un estudio realizado por Global Entrepreneurship Monitor (GEM). Este estudio revela que sólo el 4% de los españoles no empresarios presentan iniciativa de montar una empresa o negocio.

En España existen numerosas trabas burocráticas, de coste y legales  a la creación de empresas. El papeleo es largo y extenso, el riesgo es alto y encima nuestro amigo el banco si concede un préstamo es a alto coste…Visto así, montar una empresa en España parece toda una aventura propia de una película de Indiana Jones.

 

¿ Por qué ocurre esto? ¿Por qué todo el mundo quiere ser funcionario y muy pocos quieren aventurarse siquiera a trabajar en el sector privado?

Quizás sea por la política de creación de empresas llevada a cabo en España, donde el único objetivo de creación empresarial era la obtención de beneficios a corto plazo y, posteriormente, liquidar la empresa dejando en la calle a los empleados contratados. Nuestras empresas son pequeñas y jóvenes en su mayoría lo que conlleva riesgos de todo tipo.

Si analizásemos la filosofía empresarial de otros países como Japón y Alemania, veríamos como la creación de empresas se hace con el objetivo de beneficios a largo plazo y propósito de crecimiento.

En Japón piensan que el destino del trabajador y el de la empresa están unidos desde el primer día y el éxito de la empresa garantiza el del trabajador.  El 35% de los puestos de trabajo son vitalicios y se basan en unos valores colectivos de disciplina y respeto mientras que nosotros los occidentales tendemos al individualismo ( pensar en el bienestar propio).

Otro ejemplo es Alemania donde las empresas pasan de generación en generación, mientras que en España la mayoría no pasa del período de 5 a 10 años.
A mi modo de ver, el panorama económico actual español no brinda muchas posibilidades de empleo en sector privado y...a este paso, tampoco en el sector público. La solución sería creación de más puestos de trabajo en el sector privado, proporcionar más alternativas a los jóvenes que se ven con una carrera, idiomas y un master,englosando las listas del INEM, esperando en su casa a que los llamen o currando de becarios sin contrato fijo.
Si el Gobierno y los de arriba no ponen solución a esto, sin duda, España se verá abocada a la fuga de talentos. La mayoría de nosotros emigraremos hacia otros países con más posibilidades en busca de un puesto medio decente que nuestra madre patria no puede o no quiere darnos.

Comando Actualidad - Aqui hay trabajo 

Aumenta el número de opositores por la crisis

LOS MILAGROS DE LA CONTABILIDAD CREATIVA

De acuerdo con la definición de Nasser ( 1993)” La contabilidad creativa es el proceso de manipulación de la contabilidad para aprovecharse de los vacíos de la normativa contable y de las posibles elecciones entre diferentes prácticas de valoración y contabilización que ésta ofrece, para transformar las cuentas anuales de lo que tienen que ser a lo que, quienes las preparan quieren que sean…en lugar de reflejar estas transacciones de forma neutral y consistente”.

Son “cuentas maquilladas” que cumplen con la normativa legal, pero distorsiona las cuentas anuales y la opinión de los usuarios acerca de la información financiera. Esto , sin duda, rompe con el objetivo de imagen fiel que debe reflejar toda empresa. En unos casos, se entiende por “imagen fiel” la dada por las cuentas que cumplen con la legislación vigente y, en otros, se aplicaría este concepto a las cuentas que reflejan la realidad económica de una empresa.

Con el antiguo PGC de 1990 se permitían más de 50 formas de contabilidad creativa, ahora con la adopción de las  NIC existen más de 100 alternativas diferentes para la contabilidad creativa por la subjetividad que desprenden. Ampliamos así los horizontes para del “maquillaje contable” usados por los verdaderos “alquimistas de la contabilidad”.

En tiempos de crisis y recesión económica, los profesionales exploran sus capacidades para hacer ”magia” en las cuentas públicas y de determinadas empresas, todo ello para salvaguardar la imagen de caos total en que está sumida la economía.

Actualmente, este tema cobra cada vez más importancia, puesto que los ayuntamientos y comunidades autónomas españolas se unen al carro de la contabilidad creativa, así como algunos de los países europeos afectados por la crisis.

El primer escándalo fue protagonizado por el gobierno de Grecia, quien creyó conveniente para cumplir con las reglas de la UE diseñar un esquema de emisión de bonos en diferentes monedas para disfrazar el tamaño real de su deuda. Grecia dejó fuera de sus cuentas públicas una emisión de deuda de 10 millones de yenes por tratarse de una operación de mercado de divisas. Esta operación no es ilegal, pero debido a los métodos utilizados (tipo de cambio ficticios, operación con derivados…) resulta casi imposible descubrir el importe real de la deuda griega.

En España, vemos como las cuentas públicas han sido objeto de este tipo de prácticas al desviar parte de los gastos de las administraciones a empresas satélite. Según los datos aportados por el Banco de España en Marzo de 2011, la deuda de los ayuntamientos en el pasado año aumentó sólo en 734 millones (  un 2,1 % más) y descendió un 2,2% ( 785 millones) en el cuarto trimestre. Pese a esto, la deuda de sus empresas fuera de balance creció un 15,4% en los pasados 12 meses (1.208 millones) y un 8% sólo en el último trimestre (670 millones). Aquí tenemos la confirmación de un trasvase contable.

Otro método muy utilizado por los Estados, ayuntamientos y CCAA. para ocultar su déficit público es el retraso en los pagos a proveedores de bienes y servicios, cuya consecuencia directa es la morosidad.

Como solución, en España se propone dejar en manos de empresas privadas la realización de algunos servicios públicos  para reducir gastos de las cuentas del Estado.

En mi opinión, me parece una verdadera vergüenza que profesionales de la contabilidad se presten a este tipo de “estafa” a los ciudadanos, la UE y resto de usuarios como pudiesen ser inversores, bancos, etc. Se deberían poner en marcha medidas para  evitar este tipo de “fraudes legales” a nivel mundial y limitar un poco las posibilidades que nos ofrecen las NIC.

El despilfarro oculto de las cuentas del Estado bien podría haberse empleado en darle un pequeño empujoncito a las empresas privadas, fomentar la creación de puestos de trabajo, invertir en I+D , fomentar las energías renovables como desarrollo sostenible o educación, por ejemplo. ¿ A dónde fue el dinero que desapareció de las cuentas públicas? ¿ Cómo se pasa de superávit a estar endeudados hasta las orejas?  ¿ Cómo se frena esta situación? Lo que queda claro es que quien hace la ley,  hace la trampa…

Publicaciones del Banco de España 

El economista